Super-Zouzou, Little Baby & Cie...

Il y a quelques semaines, L’Amour, Super-Zouzou et moi sommes partis en week end chez ma meilleure amie. C’était la première fois que Super-Zouzou allait passer du temps dans cet appartement qu’il ne connaissait pas.

Après deux jours passés ensembles, la mère de mon amie, mère de 3 enfants et ancienne directrice de crèche a fait une réflexion, que L’Amour et moi avons beaucoup remis en cause depuis…

Elle : « Dis donc, c’est drôlement bien, Super-Zouzou ne touche à rien sans demander l’accord avant… »

Moi : « Oui, nous lui avons appris à ne pas toucher, ne pas déranger les choses et demander avant de faire. »

Elle : « Tu sais, l’éducation n’a rien à voir là dedans, tout dépend du caractère des enfants . »

Personnellement, je ne pense pas que le caractère des enfants l’emporte sur l’éducation.

Un enfant, si on lui inculque de bonnes valeurs, de bonnes manières et des règles à respecter, peu importe son caractère, saura bien se conduire en société.

Certes, la tâche sera plus ou moins dure, les règles plus ou moins bien respectées, mais le résultat sera le même…

Super-Zouzou n’est pas un enfant « facile », non. Il a son caractère, parfois bon, parfois mauvais.

Comme tous les enfants, il a essayé, et il essaye encore. Il nous teste, il cherche ses limites, il cherche nos limites. Mais nous persévérons. Nous continuons sans cesse à lui rappeler les règles. Ce qu’il peut faire, et ne pas faire. Ce qu’il peut toucher, ce qu’il peut déplacer.

S’il faut punir nous punissons. S’il faut expliquer, nous expliquons. S’il faut se fâcher, nous nous fâchons…

TOUT ne dépend pas exclusivement du caractère de l’enfant.

D’ailleurs, cette réflexion est limite insultante dans notre rôle de parents. Etre parent de Super-Zouzou serait donc plus facile qu’être parent d’un autre enfant, son caractère étant « facile »…

(Ca me rappelle la réflexion d’une amie de ma mère, à qui maman annonçait que j’avais obtenu mon baccalauréat. A l’époque, cette dame, au lieu de me féliciter, m’avait gentiment répondu « oui, toi tu avais des facilités ». Mon bac S avait ainsi moins de valeur que celui de sa fille, puisque j’avais des facilités…)

Bref, si Super-Zouzou est comme il est, s’il dit bonjour, s’il te plait, merci, au revoir, s’il ne touche pas aux objets des adultes sans demander, ce n’est pas parce que son caractère est ainsi, non. C’est pour cela, mais pas que. C’est parce que nous, parents, lui apprenons les valeurs que nous trouvons importantes : la politesse, le respect, la courtoisie…

Et s’il décide un jour de ne pas dire « bonjour », de toucher à tout, de faire une colère, ce ne sera pas parce qu’il aura un caractère difficile. Ce sera juste qu’il a SON caractère.

Et nous, parents, seront là pour lui rappeler les règles…

Et vous, vous en pensez quoi ?